INGLES AVANZADO

• Adquirir un alto dominio del inglés en destrezas tales como la gramática, el vocabulario, las expresiones del habla, la audición y la lectura comprensivas.
• Conocer y aplicar las normas de funcionamiento morfosintáctico del idioma.
• Captar el sentido general y el máximo detalle de una audición así como la comprensión concreta de la información que se le ofrece.
• Desarrollar la capacidad de comprensión del lenguaje escrito y aprender a seleccionar información específica.
• Desarrollar una cierta fluidez en el lenguaje hablado mediante la mimética y reproducción de una serie de textos y locuciones. 

El curso se realiza con formación presencial constante. El desarrollo del curso está basado exposiciones teóricas y la realización de casos prácticos, indispensables para la asimilación de los conocimientos

Este curso de divide en 12 Unidades Didácticas, cada una de las cuales está estructurada en tres partes:
1. Grammar: Para que el alumno conozca el funcionamiento morfosintáctico del idioma y practique con ejercicios que se le proponen en cada apartado.
2. Reading comprehension: Implicará la audición de unos diálogos o textos realizados por profesionales nativos de países de habla inglesa. El alumno puede escuchar la audición varias veces con el fin de obtener la información requerida en los cuestionarios de cada audición.
3. Listening comprehension: Presenta unos textos de lectura comprensiva que el alumno debe trabajar para poder completar los cuestionarios elaborados para cada uno de los textos.

Unidades Didácticas:
  U.D.1. Oraciones exclamativas. Construcción de palabras. Gerundio e infinitivo
  1.1. Grammar
  Exclamative sentences
  Word building
  Gerund and Infinitive
  1.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 1.2.1.
  Reading Comprehension 1.2.2.
  1.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 1.3.1.
  Listening Comprehension 1.3.2.

  U.D.2. Comparativo y superlativo
  2.1. Grammar
  Comparative and superlative
  2.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 2.2.1.
  Reading Comprehension 2.2.2.
  2.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 2.3.1.
  Listening Comprehension 2.3.2.

  U.D.3. Adverbios y preposiciones. Perífrasis verbales
  3.1. Grammar
  Adverbs of frecuency
  Phrasal verbs
  Meaning and uses of “so”
  3.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 3.2.1.
  Reading Comprehension 3.2.2.
  3.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 3.3.1.
  Listening Comprehension 3.3.2.

  U.D.4. Construcción y uso de los tiempos verbales
  4.1. Grammar
  Simple Present and Present Continuous
  Simple Past and Past Continuous
  Present Perfect and Past Perfect
  Imperative
  Impersonal patterns
  4.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 4.2.1.
  Reading Comprehension 4.2.2.
  4.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 4.3.1.
  Listening Comprehension 4.3.2.

  U.D.5. El tiempo futuro
  5.1. Grammar
  The future: Will / to be going to
  Present Simple and Present Continuous for future
  5.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 5.2.1.
  Reading Comprehension 5.2.2.
  5.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 5.3.1.
  Listening Comprehension 5.3.2.

  U.D.6. Verbos modales
  6.1. Grammar
  Modal Verbs
  May and can
  Ought, should, must, have to, need
  Must, have, will and should
  Would like
  6.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 6.2.1.
  Reading Comprehension 6.2.2.
  6.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 6.3.1.
  Listening Comprehension 6.3.2.

  U.D.7. Estilo indirecto
  7.1. Grammar
  Reported Speech
  Reporting statements
  Reporting offers, suggestions, intentions
  Should in that-clauses
  Modal verbs in reporting
  7.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 7.2.1.
  Reading Comprehension 7.2.2.
  7.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 7.3.1.
  Listening Comprehension 7.3.2.

  U.D.8. La pasiva
  8.1. Grammar
  The passive
  Passive: Verb + -ing / to infinitive
  Reporting with passive verbs
  8.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 8.2.1.
  Reading Comprehension 8.2.2.
  8.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 8.3.1.
  Listening Comprehension 8.3.2.

  U.D.9. Oraciones subordinadas de relativo
  9.1. Grammar
  Relative clauses
  Relative pronouns
  Prepositions in relative clauses
  9.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 9.2.1.
  Reading Comprehension 9.2.2.
  9.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 9.3.1.
  Listening Comprehension 9.3.2.

  U.D.10. Oraciones condicionales
  10.1. Grammar
  Conditional sentences
  10.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 10.2.1.
  Reading Comprehension 10.2.2.
  10.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 10.3.1.
  Listening Comprehension 10.3.2.

  U.D.11. El artículo definido “the” y otros nexos de unión de oraciones
  11.1. Grammar
  Definite article “the”
  Linking words
  Adverbial clauses of time
  Giving reasons: as, because, of, for, with
  Purposes and results: in order to, so as to…
  Contrast: although, though, even though, in spite of, despite
  11.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 11.2.1.
  Reading Comprehension 11.2.2.
  11.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 11.3.1.
  Listening Comprehension 11.3.2.

  U.D.12. Verbos con usos especiales
  12.1. Grammar
  Non-continuous verbs
  Verbs that indicate preferences and reactions
  To hope
  12.2. Reading Comprehension
  Reading Comprehension 12.2.1.
  Reading Comprehension 12.2.2.
  12.3. Listening Comprehension
  Listening Comprehension 12.3.1.
  Listening Comprehension 12.3.2.